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Entwicklungsaufgaben und -stufen
Nicht-direktive Begleitung
Lernbegleiter:innen
was sie tun
was Kinder und Jugendliche im Netz erleben
Respektvolle und verständliche Sprache mit Kindern mit Beeinträchtigungen Umfang:4 UE (kompakt) Entwicklungsaufgaben und -stufenDie Sprache, die Du anwendest, hat einen groen Einfluss auf die Teilhabechancen der Kinder. Sie sollte respektvoll und verstndlich sein. Aber was bedeutet das und wie kann das gelingen? Wir begeben uns auf die Suche nach diskriminierungsfreien Begriffen und lernen Methoden aus der untersttzten Kommunikation kennen, die Du sofort umsetzen kannst (Gebrden, Piktogramme, leichte Sprache). Inhalte Die Macht von Sprache Reflexion eigener Normen
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