Sprachförderung oder Sprachtherapie - Unterschiede im pädagogischen Alltag Kathrin Leibold Von der Beobachtung und Dokumentation

Von der Beobachtung und Dokumentation über Elterngespräche bis hin zu Schutzplänen und Meldungen beim Jugendamt erstellen wir Handlungsleitfäden für die eigene Praxis

ohne sich zu überfordern oder restriktiv zu werden

Literatur etc

Spielphasen) – wieder bewusst gemacht werden

Aus diesem Grund werden wir uns auch mit Gesprächstechniken und Teamstrukturen beschäftigen

Sprachförderung oder Sprachtherapie - Unterschiede im pädagogischen Alltag Kathrin Leibold Von der Beobachtung und DokumentationSprachfrderungen werden hufig zur Falle fr Kinder mit Sprachentwicklungsstrungen. Du fragst Dich vielleicht: Was sollte das Kind sprachlich leisten knnen? Wie kann ich es dabei untersttzen? Ist eine Sprachfrderung ausreichend oder braucht es Sprachtherapie? In diesem Seminar lernst Du die Unterschiede zwischen Sprachfrderung und Sprachtherapie im pdagogischen Alltag anhand eines Fallbeispiels kennen. Du kannst Dein Fachwissen zur Einsprachigkeit